La Discalcúlia del Desenvolupament és un trastorn de base neurològica que afecta l'habilitat per adquirir habilitats aritmètiques. Això es tradueix en possibles dificultats en l'aprenentatge de conceptes numèrics simples o en l'automatització de fets numèrics i procediments. Se sap que la discalcúlia pot afectar entre un 4-7% de la població. Les persones amb discalcúlia poden arribar a ser competents en l'àmbit matemàtic si hi ha un aprenentatge apropiat, utilitzant estructura i un abordatge progressiu entre el concret i l'abstracte (Kay and Yeo 2003, Yeo 2003, Butterworth and Yeo 2004). El següent seminari té com a objectiu transmetre aquest mètode adequat per a treballar dos aspectes fonamentals en les matemàtiques: les relacions numèriques i els problemes. |
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada